domingo, 10 de octubre de 2010

Rúbrica de Evaluación

10-9
Aplica diferentes actividades didácticas y el modelo educativo eficazmente, usa la observación para mejorar la práctica Enseñanza-Aprendizaje, plantea el uso del libro de trabajo y la libreta para la práctica educativa; conoce y realiza adecuaciones al programa para mejorar la tarea Enseñanza- Aprendizaje, emplea el formato de plan de clase, identifica el llenado del mismo y describe cada una de sus partes; propone formas de mejorar los programas para llevar a cabo una mejor enseñanza de la lengua.

8-7
Aplica diferentes actividades didácticas y el modelo educativo, observa el uso de los libros y libretas de los alumnos en el aula y plantea su uso con fines educativos; conoce los planes y programas, conoce el formato de planeación y su llenado y lo hace correctamente.

Saber 30%    



Saber hacer 60%                                                                                             Saber ser 10%

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